学校积极、稳妥地试验双语，为强化英语争取更多学习时空。学校在1999年制订了《世界外国语中学双语教学实施方案（讨论稿）》，就双语教学的目标、基本实施方案、师资准备、双语教材准备、师资培训等作出具体的规定，并开始在"公民"、"历史"等课程中进行试验，目前已扩大到信息科技、地理、生物、数学、物理、体育等学科的选修和部分必修课。在实践中，学校逐步积累经验，扩大队伍，成立双语教研组，定期组织教研活动，加强观摩、研讨，取长补短，共同提高。

　　学校有计划地对双语教师进行英语业务进修，提高他们的课堂教学语言能力。学校聘请外籍教师在暑假进行集中语言培训，并在每周安排一次日常进修，还安排个别骨干教师短期出国进修。积极开展双语教学展示活动，与专家、兄弟学校教师共同切磋、共同提高。在英籍外教的帮助下，结?公民"课预初教学要求和本校实际，有关教师编写了具有学校特色的"公民"双语教材。学校积极争取上师大的支持，开设有特色的双语微型课程，并参加国际级课题的探讨。目前，我校双语教学的试验，已取得不少进展，2003年被市教委评为首批市级双语教学实验校。